Form 4 Sejarah Bab 10 Pemasyhuran Kemerdekaan
Bab 10 Pemasyuran
Kemerdekaan
终于来到完结篇,宣布独立啦!有没有觉得这个过程很漫长呢?(你可是用了1年的时间来读整本书呢!)
这个章节,我们会探讨每个名人对“独立”的看法,然后会深入地看我们国家独立前所做的准备、宣布独立当天、还有独立对我国带来的影响。
我们也会学习到我国的独立,在国际上有什么的意义。
事不宜迟,我们马上来看每个为了国家独立的伟人们,怎样定义 Kemerdekaan!
Ques. Jelaskan maksud/takrif “kemerdekaan” menurut
Kamus Dewan. (2m)
1. bebas drpd penjajahan,kurungan atau naungan
2. Negara yg merdeka bermakna negara yg berdaulat
Tokoh-tokoh 对 “kemerdekaan”的解释(看过翻译,主要在objektif问)
【原文看课本PG234-235,小编这里只是做翻译+放关键字】
Tokoh(大概懂这个人) |
解释 |
Sayyid Jamal al-Din al-Afghani |
1。 对抗殖民者的斗争必须要有国民精神(semangat kebangsaan/jinsiyyah) 和 爱国精神(cinta akan tanah air yg medeka/wataniyyah)。 2. 他相信,人民需要团结一致从外来殖民者(pencerobohan
pihak luar)逃脱出来才可以捍卫个人、民族、宗教乃至国家的脸面(maruah)。 |
Rashid Rida |
1. 一个国家的自主(kedaulatan)和强大(kekuatan)就是从西方殖民者(penjajah Barat)手中解脱(membebaskan diri)。 2. 对Rahid Rida而言,一个国家的自主权就是恢复卡立发制度【回教的一种制度】(sistem
khalifah)和消除种族的牵绊(ikatan
perkauman) |
Mahatma Gandhi 简介: 1.
tokoh pejuang kemerdekaan India |
1. 独立(kemerdekaan)环绕的就是政治、经济、道德(moral)上的独立。 2. 每个有权利的国家都必须要管理自己的国家,虽然让每个小群体/社群和谐生活在一起是有点困难的 Ques. Jelaskan takrif kemerdekaan
yg diberikan oleh Mahatma Gandhi. (2m) - kemerdekaan perlu merangkumi politik,
ekonomi dan moral - Setiap negara berhak menguruskan
sendiri negaranya, walaupun sukar supaya setiap komuniti hidup dlm harmoni. |
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